ТЕХНИКА ПЕРЕПРОГРАММИРОВАНИЯ СОЗНАНИЯ#
Основной ключ к изменению себя и своей Судьбы#
Аннотация
Из этой статьи вы узнаете, что такое перепрограммирование сознания. Какие условия должны быть выполнены, чтобы в сознании запустились глубокие преобразования. Почему важно принимать решения и вкладывать усилия воли, чтобы переписать внутренние программы сознания
Введение: что происходит на заднем плане#
Вы, когда выполняете некоторые практические задания, можете видеть на заднем плане людей, которые что-то делают. Данная статья посвящена тому, кто эти люди и что они делают. Это люди, которые не начали обучение с базового теоретического курса, а у них есть некоторый опыт по личностному росту, и они используют техники, которые у нас называются «силовые упражнения».
Суть. Сначала человек услышал — в интеллекте информация отобразилась. Дальше — условие №2, когда понял, чтобы произошли внутренне изменения, основной ключ изменений — это перепрограммирование подсознания.
Условия перепрограммирования сознания#
Основное условие, чтобы подсознание можно было перепрограммировать, — это правильно сформулировать программу и вложить максимально возможные усилия воли.
Основных типов программ два: те, что ненужное убирают — разрушают страх, предположим, или «сжигают»; и те, что усиливают то, что нужно — скажем, бесстрашие, доброжелательность или любое другое качество. Движения просто помогают человеку эту технику реализовать.
С одной стороны, это звучит просто. На самом деле это всё на порядок сложнее. Должна быть приличная теоретическая подготовка, чтобы понимать, как отрабатывают все механизмы и сказать: «А, понял, классно! Да, это же супер-инструмент!» А как по-другому?
Если нет перепрограммирования, всё остальное остаётся только в голове, в большинстве случаев. Чтобы это вошло в подсознание, нужно вложить волю, если это силовые упражнения. Или если «про себя» — это будет «самовнушение».
Значение правильно поставленной техники#
Нужно понимать теоретически, нужно поставить всё это правильно технически, чтобы это работало. Здесь ряд своих подробностей есть. Нужно решить ряд вопросов, чтобы всё это отрабатывало морально для каждого человека, и чтобы это работало и команде.
Потому что часть людей, пока не выстроят взаимоотношения, они себя особо не проявляют: рот не раскрывают, боятся, стесняются. Разное бывает. Поэтому, чтобы выйти на работу с силовыми упражнениями, нужно пройти некоторый маршрут.
Для чего об этом говорится? Чтобы было понятно, что делают эти люди. Они решают задачи максимально эффективного перепрограммирования своего подсознания.
По нашему учебному курсу. В базовом теоретическом курсе мы будем все эти вопросы рассматривать. На практике рассматривать и изучать — уже на основной программе, курс 1 «Формирование личности».
Когда мы переходим к практическому освоению этих техник (по программе можно посмотреть, когда мы это изучаем) и к изучению и практической реализации уже на каждом занятии. Всё, что вы прослушали, нужно провести в подсознание. И когда подсознание перепрограммировали, тогда уже осваивать как этим управлять. Как программы, вписанные в сознание, мы оживляем.
Что дают письменные упражнения#
В рамках данного учебного курса — вводного, базового теоретического курса— вместо силовых упражнений мы решаем задачу в слегка упрощённом варианте. Не для всех он будет простым, но он упрощённый: это не силовые упражнения. Вы прописываете, в основном: какие негативные программы мы заменяем на позитивные.
И если вы для себя принимаете решение, это не будет такая же стопроцентная отдача, как от силовых упражнений, но это будет определённый процент. Принятые решения, вложенные усилия воли и часть программ в подсознании всё равно будет шаг за шагом переписываться. Благодаря тому, что мы получаем позитивную информацию и принимаем решения. Основное — это решения и воля.
В среднем, когда человек проходит базовый теоретический курс, приличный процент, примерно 7–10% болезненных и неприятных проблем с его сознания уходят. За счёт чего? За счёт принятия решений, за счет выполнения письменно вот этих заданий с вложением усилий воли и выполнения остальных заданий на базе учебного материала. И следует концентрироваться на том, чтобы выполнять соответствующие задания максимально эффективно.
_______________________________________________________________________
Статья подготовлена на основе видеозаписи выступления акад. Миание М.Ю.
Данная тема. Статья 1-я «Отношение к учебному курсу»
Следующая тема. Статья 1-я «Для кого этот портал»
Предыдущая тема. Статья 1-я «Суть Воина и его настрой»
_______________________________________________________________________
Приобрести полную версию этого и других занятий данной темы:
Авторский магазин Знаний (mianiebooks.com) — для самостоятельного изучения:
Авторская школа (odp.acadfl.com) — работа в команде, с наставником:
Консультации:
Платные (сеансы Духовного Целительства):
Ознакомительные, 15-20 мин. (знакомство, диагностика, программа действий)
Основные, 45-50 мин. (решение проблем и задач)
Бесплатные: о школе, ресурсах, теории, практике и специалистах
_______________________________________________________________________
Курсы «ОСНОВНЫЕ ДУХОВНЫЕ ПРАКТИКИ»
Содержание
Мини-курс «ВВЕДЕНИЕ В ЭЗОТЕРИКУ»
Занятие 1. Эзотерическое мышление. Знания. Убеждения. Решения
Занятие 2. Энергия. Рост Состояния и Силы
Занятие 3. Общение с Тонким Миром. Техники. Способности
Занятие 4. Эзотерика. Основные внутренние призы
Занятие 5. Эзотерика. Судьба. Основные внешние призы
Занятие 6. Курсы. Подход. Организация. Особенности и преимущества
Курс 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ТЕХНИКИ
Семестр 1. ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ (44 занятия)
Тема 1. Основные понятия
Вводное занятие
Занятие 1. Знания о Человеке
Занятие 2. Философия Космоса
Занятие 3. Влияние на людей
Занятие 4. Судьба и ее законы
Занятие 5. Развитие
Занятие 6. Внутренние изменения
Занятие 7. Внешние изменения
Тема 2. Техники развития
Тема 3. Раскрытие способностей
Тема 4. Ритуалы
Тема 5. Управление собой
Семестр 2. ОСНОВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ (42 занятия)
Тема 1. Иерархия Духовных Законов
Тема 2. Основы Духовного Целительства
Тема 3. Карма. Работа с Судьбой
Тема 4. Основные знаки и проблемы
Тема 5. Остальные возможности